杭州天目双语实验学校

TEACHER

教师频道

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Education system in China and UK

As we all know, China has a long history in education and its education system is being improved gradually. While The Great Britain is the typical representative of western educator, who owns a advanced system. It attracts students from all over the world in the large extent go and study there. So in the article, it is essential to compare the two education system. Through the comparison（比较） of the two education system in China and UK,we can find the advantages and disadvantages in the two education systems.

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《常见植物》课后反思

七年级上册《常见植物》教学反思教学不仅仅是简单的教与学，更是要通过设计和磨练，一点点将课堂完善和完整起来。同时，课后的反思也很重要。只有及时的发现上课过程中的闪光点和不足点，及时记录下来，才可以在下一次出现类似情况的时候，有最优的解决方案，而且这也可以让自己通过不断的自我训练得到自我提升和优化。

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用字母表示数

p p t

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教学反思

Unit3 Section A 本节课的主要内容是七年级上册第三单元Is this your pencil? Section A第一课时1a-2d，这是一节听说课，通过这堂课学生能够基本运用”Is this your pencil?” “Are these your books?”进行物主关系的问答。对疑问句的语音语调进行强调和训练，对形容词性物主代词进行巩固复习，并初步了解名词性物主代词。

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用字母表示数教学反思

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Team Show教学反思

我认为七年级英语教学的首要任务就是如何想方设法维持学生们在小学养成的学习英语的这种宝贵兴趣了。基于这一点，经过七年级组英语教师的集体讨论，我们想出了用Team Show的形式给学生提供一个展示自己英语风采的平台。

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M3U2 In my room 教学反思

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2AM3U1 In the children’s garden教学反思

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葡萄沟教学反思

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《时、分、秒》单元内容教学反思

《时分秒》是三年级上册第一单元的内容。前段时间我们花费了较长时间学习了“时分秒”这一单元。时间单位对于学生而言是比较抽象的，加之还要学习理解时间单位之间的进率，故“时分秒”的认识是小学数学中低年级教学中一个难点内容，也是实用性很强的数学知识。

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2018年暑期师德培训感悟

2018年暑期师德培训感悟汪新芳昨天听了陈老师的一番讲座，短短的几个小时的学习，使我受益匪浅。这是一次教师心灵的洗礼，又是思想素质的一次充电。在即将开学之际，师德培训会是老师们的收心会，也是新学期开始的运动会，我们重温了作为一名教学应知道的法律法规，认清了当前形势下教育的发展趋势，特别是我们民办学校，端正了我们的教学态度，现就个人的学习心得汇报如下，与大家共勉。一是教育事业是爱的教育。现今科技发达，学生学习知识的途径有很多很多，但唯独只有这份对学生的爱，无论多高的科技也无法替代。作为一名一线教师，我要用自己的爱去赢得每一位学生的内心。在生活上努力做到关心学生，学习上帮助学生，让学生在爱的基础上学会学习，学会与他人相处。尽管每个孩子情况不同，我也会尽自己之力，尽量做到一视同仁，团结一切可以团结的力量，利用一切可利用的教育资源，去善待他们。二是争做一名新时代的好教师。一方面在教学上首先在备课上，要做到在备课组完成备课后完成二次备课，努力备好每一节课，虚心请教老教师。其次在课堂上，要努力发现孩子们的闪光点，多用积极向上的语言去激发每一个孩子，严抓后进生，多多关注他们在课堂上的表现，最后在作业上，逐步渗入分层作业，让优质生得以提高，后进生得以进步。另一方面在自身的学习上，要多加学习，利用业余给自己充电，积极参加校内外组织的各项活动，论文也要尝试着写起来。与时俱进，争做一名新时代的合格好教师。三是要有奉献精神，教师的责任大工作又有艰辛。在当今社会如此大社会情况下，教师当以社会责任为己任，无私奉献，争做有理想信念，有道德情操，有扎实常识，有仁爱之心的好教师。通过这次的教师培训，让我更加有了当一名好教师的信念，在思想上也有了更深刻的认识和体会，希望自己在教师队伍上越走越远。

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