个人所得税高中和大学抵扣一样吗-杭州天目双语实验学校

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加拿大高中更注重平时的学习积累，提倡个性发展，引导学生将来的发展和规划!

加拿大高中课程分为必修课和选修课，相对国内的一视同仁，在加拿大学习则有一定自主权来选择自己适宜的课程；

与此同时，课余时间，学生可以根据自己兴趣选择自己的社团。

大学本科学习，宽进严出，是进入社会前最后驿站，强调真材实料，重视实践，为将来工作做好衔接。

对于留学生来说，相当一部分加拿大的大学提供了双录取，即可以先学习英语，然后再进入正式课程的学习；

个人所得税的房屋租金，父母养老，子女教育还有一些保险是可以扣除的首先学习方面吧高中时候有目标是为了考大学但是读大学后有的人比如我就没目标了所以不爱学习因为高中有父母和老师严格教导所以成绩好但是大学没人管全靠自己的勤奋所以如果你不勤奋学习成绩就不好而且你成绩只要不挂科就没人管你所以大学学习全靠自己的上进心我也是毕业了才后悔大学没好好学习保个研究生什么的如果好好学习就有可能保研保研当然比考研简单了所以建议你大学不要放弃学习尤其是男生到大学了就开始整天玩游戏什么DOTA了好几天甚至都不出屋这样肯定学习不好其次就是生活了大学生活主要是寝室问题不知道你是男是女我是女生女生宿舍的问题就比较多因为都是不同地方的人习惯和认识都不同所以容易有摩擦怎么说呢你上大学大一就要看好人看本质看什么人值得交朋友什么人不行你就离远点还有大学生活也主要看自己的独立性因为离开父母所以吃穿住行都要靠自己所以交好朋友很重要因为有时候伙伴对于独自在外读书的我们来说比什么都强男生宿舍会好点因为男生都不是很小心眼接下来是群体群体主要怎么说呢有社团有班级有关系好的在一起的群体你首先要合群不能太独立这样在大学吃不开大一时有社团招新人试着参加个有兴趣的然后和社团的领导阶层搞好关系这样你以后就有可能接手社团的某个部门当个部长副部长什么的当然这不是必须的如果你不喜欢可以不参加但是参加肯定有好处就是认识的学长学姐老师多对以后办事有好处还有就是班级了大学班级的概念和高中不同我记得我们上高中时一个班级的人老亲了都能玩到一起了但是到了大学班级就是个名称而已你的好朋友不一定是同班的有可能一个班级的同学关系都不太好我大学时就是和班级同学处不来很多班级活动不爱参加不过我并不后悔这方面因为即使处好了毕业后也都不怎么联系了大学时可能你会遇到自己喜欢的人但是奉劝一句大学不管恋爱的多么美多么深毕业了分手的人几乎百分百没有几个最后在一起的我身边好几个好朋友爱的时候死去活来但是说分手就分手了所以大学你可以恋爱但是不要付出的太多你是女孩的话我就跟你说虽然你身边也许有舍友或者好朋友跟男朋友发生关系但是你千万不要一定不要因为最后结果都是分手你为什么要把第一次给一个今生注定没关系的人呢对吧希望你能记得我说的这些是我的体会可能你上学时有些方面不同了只是给你说说吧你就当提前预习一下不要害怕进入大学生活大学是一个很美的地方你要勇敢的在里面展现自己的风采希望你有个美好的未来增人玫瑰，手有余香，如果感觉我的回答对您有帮助您，请选择好评，谢了，好评喔，好运与你常在申请美国高中的学生大部分在8-10年级，也就是13-15岁；

在这个年龄阶段上，面试官或者是录取委员会并不期许这些申请者都有「出彩」的课外活动？

任何一所高中的使命都不是做一个学生领袖的陈列馆，而是成为一个学生领袖的加工厂;

他们需要在申请者中，找到最有潜力的学生，来帮助他实现更多。

当然，如果你在你的年龄组别是全球排名前列的体育选手，或者有过职业的舞台演出经历，诸如此类，学校绝对会对你格外关注;

但是这些东西，都不是可以普及的，更不是人为速成的。

申请高中的一般原则，一个是你与学校是否合适，一个是你是不是你自己？

上学其实和谈恋爱一样，如果性格不合很痛苦；

事实上，如果性格不合，根本很难以走到一起去。

如果你拥有的技能点，刚好和目标学校的需求吻合，那你被录取的几率就会变大。

如果学校的文化、环境，又刚好与你的需求吻合，你就会过得很开心。

同时，你也要相信录取委员会的智商与阅历；

什么东西是自己的，什么不是，什么是真的有迹可循有前因后果，什么是临时凑来装门面的，一目了然。

###美国高中的课程相比与国内如何，完全取决于你自己如何选课。

但是亚洲学生很倾向于选择一些难的课程比如AP或者HONOR.我认为你一定先了解自己的语言水平，认为自己没问题后在选择AP！

因为多数AP课程很高的阅读要求，AP数理化课程如果你在国内上过高一应该还好，国内上的比较深，但是美国没有那么深但是内容要比国内广很多;

-M###同学你好~美国高中是学分制的，开设非常多的必修课和选修课，主要有五门左右的主课，包括英语，文史，数学，科学和外语。

数学九年级的课程是几何，覆盖了中国初中的几何内容，但题目比较简单，科学包括物理，化学和生物，美国的科学课程不像国内，物理和化学一起上，而是每学年学习一门，一般是九年级学习生物，之后再学物理和化学，对中国学生来说物理和化学不比中国难，但生物难度要远高于国内；

美国高中课程难度分类如下：1.一般九年级学生选的几乎都是regularcourses,可理解为普通难度课程，对于美国学生来说，九年级也是过渡年级，所以课程难度不大2.到十年级时，开始选上Honorscourses,荣誉课程，课程难度升级，荣誉课程不是每个学生想学就可以选的，需要经过老师评估，比如，有些九年级的中国学生因为数学能力较强，所以也会被允许选上荣誉难度的数学课程3.通常到了十一年级，学生就开始选择AP课程（advancedplacement），即大学预修学分的课程，可以兑换大学一年级的课程学分，这个是要参加ap机构的考试的，而且不同大学要求的分数不一样，达不到分数要求不能兑换该大学的学分，所以不是学了这个课程就可以，还要考高分，难度很大，一般学生学3-5门，也是要经过评估虽然regularcourses的难度较低，但也不能高中几年都选这个课程，申请大学是要看gpa成绩，如果都是普通课程的A+,含金量也是不高的?

一般中国学生到美国后数理化都没啥问题，主要是一些术语，适应一学期或一年就没什么问题，而且大多还会成为佼佼者，而英语，历史这样的文史课程就比较有挑战性，我的建议是去美国读书之前尽可能做好语言准备，比如托福，经过培训并取得高分，对于将来到美国读书还是很有帮助的，尤其阅读和写作，要多做练习，其他的准备，如体育和文艺，如果有一两项特长是最好的，总之，美国高中课业压力不小，但是够丰富多彩，遇到一些挑战也属正常，只要提前尽量多做些准备，去了之后又够努力，都能适应的不错!

希望以上这些信息对你有所帮助。

###美国的高中是一个很有意思的体验;

美高你可以一飞冲天，你也有可能从此堕落，关键是看你如何选择？

对我而言（典型的东部私立高中），摆正心态是最重要的！

在美国高中你收到的约束会比在国内少很多?

这是一个契机，但同时也是一个挑战？

你可以借此机会去发展你的兴趣爱好、去社交去做你真正喜欢做的事情？

但是你也可能因为这样的一个空间而且放纵自己堕落自己。

在美国高中你的选择会非常的多，但是在美国高中你也有可能因为花天酒地而不思进取；

关键是靠你自己。

难度是你自己订的，课也是你自己选择的?

你可以简单，你也可以困难模式，这完全取决于你自己真正想要的东西吧###美国高中是学分制的，开设非常多的必修课和选修课，主要有五门左右的主课，包括英语，文史，数学，科学和外语！

###同学你好。

美国大学采用大学的管理体系－学分制，高中课程分为必修课、选修课和AP课程，涉及的科目非常广泛;

一般美国高中4年课程包括：英语、数学、社会研究、科学(包括物理、化学和生物)、健康教育和体育课?

选修课程为：视觉艺术、职业课程、计算机/商科课程、新闻/出版、家庭和消费者科学、健康等。

在美国高中留学一般同学们修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书!

♦美国高中学习科目(9-12年级)：9年级美国高中课程：英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目10年级美国高中课程：英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目11年级美国高中课程：美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目12年级美国高中课程：英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目选修科目包括：高等数学艺术，艺术史，计算机，当代历史，摄影，创造性写作，世界问题，音乐，音乐欣赏，合唱，戏剧，室内音乐，出版与年鉴，演讲，等等注：以上学科的设置仅做为参考，美国高中的课程比较多样化，每个年级会学习不同的科目，不同的学校在课程设置上也会有差异。

♦AP课程：AP课程即美国大学预修课程，即学生在高中提前学习大学课程，获得大学学分；